La crise de la première année de la vie se déroule entre les âges de 9-10 mois à un an et demi. A cette époque, l'enfant commence à marcher et comment être partiellement libéré de la tutelle des adultes. La crise de la première année de la vie exige que les parents d'une part, donner à l'enfant la possibilité d'explorer le monde, et d'autre part - pour le protéger contre les dangers potentiels.

Quels sont les crises

Regarder les enfants a révélé que leur développement ne se fait pas graduellement, mais brusquement, lorsque les périodes de l'état d'équilibre sont remplacés par période transitoire de développement rapide - crises. Total pendant toute l'enfance d'un enfant éprouve des cinq crises: la crise du nouveau-né, la crise de la première année de la vie, la crise de trois ans La crise de trois ans - la période de la formation de la personnalité La crise et la crise de sept ans de treize ans.

La tâche des parents en temps de crise autant que possible à prendre soin des enfants en même temps sans interférer avec eux pour développer et apprendre davantage sur le monde.

Quel est l'enfant de la crise de la raison première année de vie

La crise de la première année a lieu dans une période de 9-10 mois et un an et demi. Cette crise est liée au fait que l'enfant commence à marcher, et il veut vraiment explorer tout. Il était curieux de tout, tout le monde veut toucher, essayez sur une dent. Il nécessite une tension de toutes ses forces. Et depuis que ma mère ne pouvait pas lui permettre d'explorer tout (par exemple, une prise électrique, des ciseaux, un vase fragile, et ainsi de suite), l'enfant cherche à atteindre le cri souhaitée.

La capacité de démontrer leur indépendance peut se manifester réticence à retourner à la maison à partir d'un pied, dormir, manger des plats familiers (comme le porridge) et ainsi de suite. Et il fait un bébé souriant mignon dans un monstre capricieux, versez rugir toutes les cinq minutes.

Première année de la crise de la vie de différents enfants se produit de différentes manières: plus cool kids ne causent pas les parents beaucoup de mal, mais la plupart des enfants de cet âge est juste une instabilité très animé et émotionnel, afin que les parents pourraient difficilement survivre à cette période. Pourtant, cette période est très importante pour le développement de l'enfant - elle lui permet de remonter à une nouvelle étape de développement.

Revealed signes de la crise suivant la première année de la vie de l'enfant:

• une hausse de l'indépendance, refus fréquent des activités habituelles - un rêve Rêves: comment comprendre nos rêves , Baignade, manger, marcher, ou le retour de leur part, et ainsi de suite;
• la persévérance et l'obstination dans ses actions, mais dans le même temps de plus en plus l'attachement à sa mère et la demande d'attention;
• susceptibilité, tournant rapidement dans une colère ou crier et à pleurer;
• comportement contradictoire - l'enfant exige toujours quelque chose et ensuite refuse;
• Sautes d'humeur renforcée.

Qu'est-ce que un adulte pendant la crise première année de vie

Quand les adultes de mauvais comportement de l'enfant essaient souvent d'arrêter immédiatement par tous les moyens. Bien sûr, beaucoup de la volonté de l'enfant ne doit pas être effectuée et il est nécessaire, tout d'abord, pour sa santé et de la sécurité. Mais maman devrait encore arrêter et de réfléchir pourquoi est ce gamin veut? Qu'est-ce quelque chose que vous pouvez et de donner. Et si il est impossible de renoncer, alors vous avez besoin d'apprendre comment passer l'attention de l'enfant à autre chose, coffre-fort. Les enfants de cet âge est très facile de passer leur attention. Ma mère dans de tels cas peut être pré-inventé vide si il est pas capable d'improviser rapidement. Par exemple, vous pouvez regarder par la fenêtre et de montrer à votre enfant une voiture lumineux, chien ou chat. Et vous pouvez syntoniser écouter de téléphoner à la tombe, chanter une chanson ou dire un poème. Tous les nouveaux articles peuvent également intéresser l'enfant.

Peu à peu, la nécessité de former l'enfant à se comporter en toute sécurité et de créer un cadre à elle, à laquelle il va progressivement s'y habituer. Un enfant à cet âge sentir qu'il avait besoin de protection. Une telle protection, il voit chez les adultes et, surtout, de la mère. Cadres comportement sécuritaire va progressivement devenir pour lui une protection.

Ces codes de conduite doivent être formés clairement, brièvement, extrêmement clair pour l'enfant, et en tout cas de ne pas sourire en même temps, le bébé a décidé que maman joue avec lui. Dans cette même phrase à être répétée à chaque fois, dès qu'il y est une situation extrême.

Quoi d'autre peut venir avec maman pour votre bébé? Elle peut jouer avec lui. En été, vous pouvez jouer dans le bac à sable, faire cuire les tartes. En hiver, le même gâteau peut être faite de la neige, ou de jouer avec un enfant dans la neige. Maison jeux cubes correspondent dans les voitures, des poupées.

À l'âge d'un an, l'enfant peut déjà montrer les images vives dans le livre. Par exemple, vous pouvez montrer les animaux de dire comment ils ont pu parler. Les jeunes enfants seront heureux de commencer par les navires-mères dans le bain, puis le laver avec les mêmes jouets.

Un enfant à cet âge commence à parler de ses premiers mots et comprendre le discours qui lui est adressée. Pour ces compétences se développent plus rapidement avec un enfant doit être constamment parler.

La crise de la première année suggère que l'enfant grandit et explore le monde qui l'entoure. Les parents doivent l'aider dans ce domaine.

Galina Romanenko

Certains parents peuvent sembler incroyable qu'un enfant peut rapidement habituer au pot: représentent généralement tout le processus long et compliqué. Cependant, une variété de programmes pour les jeunes enfants habitués rapidement le pot déjà aidé de nombreuses familles et, très probablement, va vous aider.

Nous ne devrions pas attendre que cette technique va se développer rapidement dans l'enfant l'habitude de toujours marcher que sur le pot. Peut-être de temps en temps, il serait oublier - ou ne pas avoir le temps de se rendre à la casserole - mais il saura exactement ce qui est nécessaire pour le pot, et comment l'utiliser. Cependant, il peut prendre plusieurs semaines avant qu'il apprend à l'utiliser de manière totalement indépendante. L'objectif principal du programme rapide pour habituer l'enfant au pot - pour créer la base pour le développement ultérieur des habitudes, date à laquelle il a dû apprendre à contrôler la défécation et la miction.

Bien sûr Express sur l'enfant habitué à le pot doit être précédée par une préparation.

Un mois avant la

Surveillez attentivement l'enfant afin de déterminer si il est prêt à vous assurer que vous commencez à enseigner au pot. Indiquez l'état de préparation des caractéristiques suivantes: couche de bébé reste au sec pendant au moins une heure ou deux dans une rangée, refuse de porter des couches pour bébés, et a eu la défécation se produit chaque jour pendant environ une heure et en même temps. Méthodes des experts en formation de toilette rapide recommandent habituellement à l'aide jusqu'à ce qu'un enfant de moins de 28 mois, car ils sont plus âgés leur efficacité est réduite.

Choisissez un moment où vous serez en mesure de se concentrer pleinement sur l'enfant habitué à la marmite - essayer de trouver trois journées libres dans une rangée. Il est souhaitable de votre partenaire à l'époque était aussi à la maison.

Pour un couple de semaines avant le début de dire à votre enfant pourquoi vous avez besoin d'un pot, et comment l'utiliser. Expliquer qu'une fois et vous aussi commencé à aller au petit pot, et vous ne voulez pas vraiment; Vous pouvez raconter les histoires drôles liées que vous avez entendu de vos parents. Aussi nous dire que plus tard, l'enfant va apprendre à utiliser ces toilettes - vous pouvez penser qu'il est une information tout à fait banal, mais un jeune enfant intéressé par tout nouveau.

Une semaine avant le début de

Dites à l'enfant que la semaine prochaine il ne sera plus besoin de porter des couches - au moins pendant la journée. Rappelez-lui que chaque jour où il a été psychologiquement préparé pour les changements à venir. Vous pouvez également acheter un nouveau bébé sous-vêtements, par exemple, à l'image des personnages de son dessin animé préféré. Pas besoin de parler constamment à ce sujet dès que votre enfant devra utiliser le pot, mais cette semaine, est de temps en temps pour lui rappeler à ce sujet - afin de développer de nouvelles habitudes seront plus faciles que dans une situation où un enfant vient de dire une fois qu'il porte maintenant les couches et se dirige vers le pot, même si il est complètement pas prêt.

Premier Jour

Stand avec votre enfant, enlevez sa couche et de mettre des sous-vêtements et des vêtements. Certains experts disent que le premier jour où l'enfant est mieux de marcher nue de la taille aux pieds, mais cela est permis seulement si votre maison est très chaleureux. Pour le reste, il peut faciliter votre tâche, et apporter beaucoup de plaisir bébé - ils ont tendance à aime vraiment quand les vêtements ne maintenez pas les mouvements. Tout au long de la journée, vous et votre partenaire ensemble ou à tour de rôle, devez résider avec l'enfant et de le regarder; dès que il ya des signes qu'il a commencé déféquer ou d'uriner, le mettre sur le pot. Félicitez votre enfant chaque fois il peut juste arriver sur le pot, même si certains des déchets restent sur le sol. En aucun cas, ne le grondez pas avec un pot si il sera associé souvenirs essentiellement négatives, le processus d'accoutumance peut être retardée. Avant d'aller au lit Rêves: comment comprendre nos rêves   dire à votre enfant qu'il est temps de revenir à la casserole (ne lui demandez pas si il le veut - le plus probable, il refusera), puis mettre sa couche. Ceci est recommandé parce que les jeunes enfants ne sont généralement pas encore en mesure de contrôler la miction pendant le sommeil, mais si vous êtes sûr que votre enfant peut le manipuler, vous pouvez le mettre à dormir sans une couche.

Deuxième jour

Faites tout la même que dans le premier jour, mais avec une différence: dans l'après-midi, vous pouvez marcher pendant environ une heure. Attendez jusqu'à ce que l'enfant est une fois de plus venir au pot, et immédiatement après que aller pour une promenade. Ne portez pas la couche de bébé, et en été, vous pouvez même pas porter de sous-vêtements - sera assez pantalons ou des shorts gratuits. Idéalement voyage devrait aller sans "accidents", mais juste au cas, apporter des vêtements de rechange. Il est préférable de marcher loin de la maison, et de ne pas voyager en voiture. Vous pouvez prendre une promenade sur le pot de route

Troisième journée

La troisième nécessité de suivre les instructions pour le premier jour, mais maintenant vous pouvez aller à pied d'une heure le matin et le soir. L'enfant doit aller au petit pot à chaque fois avant de quitter la maison.

Après trois jours de toilette des enfants de formation ont tendance à aller à la propreté de leur propre chef, ou demander aux parents pour aider à défaire les boutons de son pantalon, et ainsi de suite. Au cours des trois prochains mois, l'enfant peut-être encore dans les couches au lit, mais dans l'après-midi pour aller sans eux (y compris, à l'école maternelle). Puis arrêter même porter des couches pendant la nuit. L'enfant sera peut-être mouiller les feuilles à plusieurs reprises, mais si il est en bonne santé, il va se passer très rarement, et seulement dans la première période après le rejet définitif de couches.